作為現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇，利用好資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的進(jìn)程中發(fā)揮力量。深耕職教行業(yè)的優(yōu)路教育，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，以職業(yè)教育為發(fā)展定位，以客戶(hù)需求為導(dǎo)向，為打造職教品牌、賦能人才培養(yǎng)努力。

　　作為國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育專(zhuān)注于人才職業(yè)能力素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)打造職業(yè)培訓(xùn)體系，為人才知識(shí)服務(wù)。職業(yè)考試培訓(xùn)方面，開(kāi)展一級(jí)建造師、一級(jí)造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、注冊(cè)安全工程師、教師資格證等國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的考試培訓(xùn)服務(wù);職業(yè)技能提升方面，開(kāi)展BIM技術(shù)、裝配式技術(shù)、造價(jià)實(shí)操、會(huì)計(jì)實(shí)操、薪稅實(shí)操等技能提升培訓(xùn)。

　　近年來(lái)，伴隨新業(yè)態(tài)、新職業(yè)的出現(xiàn)，優(yōu)路教育也與時(shí)俱進(jìn)，拓展新項(xiàng)目培訓(xùn)服務(wù)，逐步建立起建筑工程、消防安全、教資招教等領(lǐng)域的項(xiàng)目矩陣，充分滿(mǎn)足更多人才進(jìn)階需求。

　　優(yōu)路教育非常重視產(chǎn)教融合和校企合作。以BIM技術(shù)大賽為例，從2018年起，優(yōu)路教育連續(xù)四年舉辦“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM技術(shù)大賽，堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教”的辦賽宗旨，持續(xù)落實(shí)“深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新BIM專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制”的賽事初衷。這不僅推進(jìn)了BIM技術(shù)在建筑信息化發(fā)展中的應(yīng)用，促進(jìn)了BIM技術(shù)的創(chuàng)新和實(shí)踐，同也很好地推動(dòng)了校企人才深度合作。

　　優(yōu)路教育重視自身硬實(shí)力的打造。砥礪奮進(jìn)，從內(nèi)部著手，對(duì)各個(gè)維度不斷升級(jí)優(yōu)化。

　　優(yōu)路教育立足教學(xué)，組建自有師資團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新教學(xué)模式，應(yīng)用OMO探索大數(shù)據(jù)教學(xué)。積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員教學(xué)服務(wù)。優(yōu)路教育保持科技創(chuàng)新，研發(fā)持續(xù)攻關(guān)。對(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái)優(yōu)化迭代，打造智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)。優(yōu)路教育發(fā)揮開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不僅服務(wù)廣大學(xué)員，也與眾多企業(yè)展開(kāi)合作，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)路教育愿與時(shí)代浪潮同行，聚焦職教領(lǐng)域，賦能人才培養(yǎng)，為推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展盡綿薄之力。

 

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