科學(xué)的真理,不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。

　　—— 物理學(xué)家伽利略

　　變成蝴蝶前的毛毛蟲(chóng)靠什么爬行?

　　潛水艇是如何實(shí)現(xiàn)浮起和沉潛的?

　　冷兵器時(shí)代的攻城利器又是什么?

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　　▲網(wǎng)絡(luò)示意圖

　　福州金輝金茂府深知,真正的科學(xué)啟蒙不是將知識(shí)生硬地灌輸給孩子,而是要讓其在探索中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在動(dòng)手中激發(fā)孩子們的好奇心和自由探索的精神,并在此基礎(chǔ)上去主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)庫(kù)。

　　因此,在上周六(2021.11.07)剛剛落幕的——福州金輝金茂府「11月FUN物博學(xué)」第一期活動(dòng)中,邀請(qǐng)專業(yè)的科學(xué)老師,對(duì)到場(chǎng)的「小小科學(xué)家們」進(jìn)行專業(yè)細(xì)致地教學(xué)與指導(dǎo)。

　　

 

　　▲福州金輝金茂府|活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　當(dāng)對(duì)未知充滿好奇的心闞,撞上「福州金輝金茂府」科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂, 一個(gè)個(gè)稀奇古怪、天馬行空的問(wèn)題就都有了答案!

　　小小少年們認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解,捕捉每一個(gè)關(guān)鍵詞,領(lǐng)略科學(xué)奧秘的同時(shí),無(wú)不感嘆大千世界的神奇。同時(shí),在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中,第一次發(fā)現(xiàn):毛毛蟲(chóng)原來(lái)也可以爬這么快。

　　

 

　　▲福州金輝金茂府|活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　那么,僅憑一根吸管,是如何使毛毛蟲(chóng)們向前運(yùn)動(dòng)呢?

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理

　　毛毛蟲(chóng)之所以會(huì)動(dòng),是因?yàn)槲芟蛎x(chóng)中間部位吹氣時(shí),氣流會(huì)把毛毛蟲(chóng)「壓」下去,此時(shí)毛毛蟲(chóng)的身體會(huì)伸展開(kāi)來(lái);當(dāng)停止吹氣時(shí),由于紙張具有一定的回彈力,所以毛毛蟲(chóng)身體開(kāi)始收縮。只要控制好吹氣的力度和方向,就能讓毛毛蟲(chóng)一拱一拱地向前爬。

　　

 

　　▲福州金輝金茂府|活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　在自然界中,毛蟲(chóng)身上長(zhǎng)著許多節(jié)可以伸縮的肌肉,每一節(jié)緊緊相連,向前運(yùn)動(dòng)時(shí)這些節(jié)狀的肌肉便會(huì)弓起來(lái),通過(guò)伸縮產(chǎn)生一個(gè)連續(xù)不斷的推力,使毛毛能以較快的速度向前推進(jìn)。

　　

 

　　▲網(wǎng)絡(luò)示意圖.GIF.

　　現(xiàn)在,科學(xué)家依據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明了可以運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上的「仿生毛毛蟲(chóng)」,用于直接向心臟輸送藥物、安裝起搏器或清除壞死的心臟組織,移動(dòng)速度可達(dá)每分鐘18厘米。除此以外,人們還發(fā)明了很多「毛毛蟲(chóng)原理」引伸出來(lái)的動(dòng)力機(jī)械裝置和各式兒童玩具。

　　

 

　　▲醫(yī)學(xué)上的仿生毛毛蟲(chóng)裝置

　　

 

　　▲仿生毛毛蟲(chóng)結(jié)構(gòu)自爬行驅(qū)動(dòng)裝置|原理示意圖

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　　科學(xué),是世界上最優(yōu)邏輯又最不可思議的的存在,無(wú)論是仰望星空、俯仰大地,還是我們身邊事物,處處都可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理蘊(yùn)于其中。

　　「11月FUN物博學(xué)」活動(dòng)還在繼續(xù),更多科學(xué)的奇妙與趣味仍在路上。這周六,11月13日下午,第二主題課程——「誰(shuí)的沉浮子最聽(tīng)話」,即將于福州金輝金茂府·美學(xué)示范區(qū)火熱開(kāi)場(chǎng)。

　　

 

　　▲福州金輝金茂府|美學(xué)示范區(qū)

　　福州金輝金茂府,通過(guò)集歡樂(lè)、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、科學(xué)于一體的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂,讓孩子用行動(dòng)去揭開(kāi)心中疑惑,讓每一次的探究都更有價(jià)值,也為孩子們的課外生活,添上濃彩重墨的一筆。

　　

 

　　▲網(wǎng)絡(luò)示意圖

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