7月28日,教育部印發(fā)通知,面向全國中小學(xué)校和教師開展為期九個月的有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)行為,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展。
屢禁屢發(fā)的有償補(bǔ)課歸根結(jié)底還是 “唯成績論”在作祟。在教育內(nèi)卷的大環(huán)境下,部分家長甚至希望老師能開辦補(bǔ)習(xí)班,并與老師合力對抗監(jiān)管。一時突擊查懲補(bǔ)課現(xiàn)象治標(biāo)不治本,想要改良長期以來的補(bǔ)課風(fēng)氣,需轉(zhuǎn)變既有的教育觀念。授人以魚不如授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識,提升學(xué)生的自學(xué)能力才是良藥。
但寒暑假這么長,沒有老師的監(jiān)督,家長也難以在身邊指導(dǎo)孩子,如何提升孩子的自學(xué)能力?智能化時代,這些省時又省力的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或許能幫到你。
·時間管理類
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番茄土豆app通過高效時間管理方法“番茄工作法”和 GTD 任務(wù)管理方法,讓效率和趣味相結(jié)合。這個app能夠幫助我們實現(xiàn)工作流管理完整化,在一個應(yīng)用內(nèi)完成收集想法、計劃工作、完成任務(wù)、回顧歷史的工作,并將歷史數(shù)據(jù)存儲云端,隨時使用。
·視頻類
B站作為年輕人聚集地,現(xiàn)已成為了一個重要的學(xué)習(xí)平臺。Up主們齊發(fā)力,有風(fēng)格各異的學(xué)習(xí)講解視頻,或是知識點(diǎn)的搬運(yùn)工,或是自習(xí)云直播,五花八門的學(xué)習(xí)方式打破了傳統(tǒng)課堂上枯燥的知識傳播,用戶還可以通過彈幕進(jìn)行互動。
滬江網(wǎng)校則是以社群學(xué)習(xí)為核心,主打?qū)W習(xí)課程和專業(yè)的教學(xué)服務(wù)在線課程囊括多個垂直化體系,有語言、留學(xué)、升學(xué)、職場興趣等。
·學(xué)習(xí)工具類
科大訊飛系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品以“減負(fù)”、“因材施教”為定位,形成了由X、Z、Q和T四大學(xué)習(xí)機(jī)系列以及訊飛翻譯筆等組成的AI學(xué)習(xí)產(chǎn)品矩陣。
學(xué)習(xí)機(jī)系列產(chǎn)品滿足7到18歲從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生量身定做個性化學(xué)習(xí)方案,對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行精準(zhǔn)化分析,無疑能成為輔助孩子學(xué)習(xí)的小能手。
如科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro不僅能夠個性化精準(zhǔn)學(xué)功能,迅速找到學(xué)生學(xué)習(xí)弱項,并通過大數(shù)據(jù)抓取學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡,為其個人化學(xué)習(xí)方案,還能具有保護(hù)視力功能和防沉迷提醒功能,讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
最新發(fā)布的學(xué)習(xí)機(jī)T10搭載了全新一代的AI個性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng),覆蓋科目增多,輔導(dǎo)更為精準(zhǔn)。獨(dú)特的AI作業(yè)試卷診斷功能,可以直接批改孩子作業(yè)和試卷,找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)并進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
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·筆記類
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在智能化時代,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法顯然已經(jīng)不符合當(dāng)代學(xué)生的思維,只有與時俱進(jìn),跟上時代的步伐,才有可能讓你在學(xué)習(xí)上有更大的突破??拼笥嶏w的這些智能化學(xué)習(xí)產(chǎn)品,無疑便是最好的選擇!