小學(xué)不超3課時(shí)、初中不超4課時(shí)
近期,由于疫情原因,河北省部分地區(qū)中小學(xué)校實(shí)行線上教學(xué)。為切實(shí)做好疫情防控期間線上教學(xué)工作,最大限度減少疫情對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)的影響,3月15日,省教育廳發(fā)出通知,就做好線上教學(xué)工作提出具體要求。
充分利用國家和省級(jí)
在線教育資源
為給中小學(xué)在線教學(xué)豐富的課程資源,教育部開發(fā)運(yùn)行了“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)https://www.zxx.edu.cn/”,省教育廳開發(fā)運(yùn)行了“河北基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺(tái)http://edu.10086.cn/hbcloud/index”。平臺(tái)覆蓋從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的所有課程,匯集了包括課程教學(xué)、專題教育、教師研修等方面3萬余條優(yōu)質(zhì)資源。請(qǐng)各地教育部門積極向轄區(qū)中小學(xué)校宣傳推薦。各地在使用平臺(tái)過程中有什么意見建議,請(qǐng)與省教育廳聯(lián)系,郵箱hebei66005103@163.com。
科學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)
各地要指導(dǎo)中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定和完善線上教育教學(xué)工作方案,安排好線上教學(xué)活動(dòng)。要統(tǒng)籌考慮居家學(xué)習(xí)和返校后學(xué)習(xí)的銜接。在線教學(xué)安排應(yīng)避免單純文化知識(shí)教學(xué),要把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)生身心健康放在重要位置。鼓勵(lì)教師適當(dāng)進(jìn)行課程整合,科學(xué)組織直播、錄播等形式教學(xué),綜合采取線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教學(xué)活動(dòng),盡可能滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求。
合理安排教學(xué)時(shí)長
各學(xué)校要充分考慮線上教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn),合理安排教學(xué)進(jìn)度。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注意師生用眼健康。中小學(xué)生線上教學(xué)每課時(shí)不超過30分鐘,每日組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)不超過3課時(shí)、初中不超過4課時(shí)、高中不超過6課時(shí)。提醒指導(dǎo)學(xué)生連續(xù)觀看電子產(chǎn)品30分鐘或連續(xù)讀寫紙質(zhì)材料(非電子產(chǎn)品)40分鐘后,要休息遠(yuǎn)眺放松,并安排合適的體育運(yùn)動(dòng)。
嚴(yán)格控業(yè)總量
各學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不安排書面和在線作業(yè),三至六年級(jí)學(xué)生每天書面和在線作業(yè)總時(shí)長控制在60分鐘以內(nèi),初中學(xué)生每天書面和在線作業(yè)總時(shí)長控制在90分鐘以內(nèi),高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。鼓勵(lì)布置勞動(dòng)作業(yè)、體育作業(yè)等促進(jìn)學(xué)生全面成長的家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),廣泛開展閱讀活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校都不得強(qiáng)制要求學(xué)生或家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長布置作業(yè),不得占用學(xué)生正常休息時(shí)間進(jìn)行在線考試、測(cè)試等。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查
各地各學(xué)校要做好網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容監(jiān)管和質(zhì)量保障,把好政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計(jì)劃不合理、未按計(jì)劃教學(xué)、教學(xué)時(shí)間過長、作業(yè)量過多等問題。對(duì)于違反規(guī)定造成不良影響的,予以嚴(yán)肅查處。
(河北教育發(fā)布)
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