現(xiàn)場
欒城新校區(qū)93歲的秦怡邊看片子邊流淚
5月18日下午,河北傳媒學院在新投入使用的欒城新校區(qū)舉辦“全媒體時代表演藝術(shù)傳承與創(chuàng)新研討會”,特意邀請93歲的影視藝術(shù)家秦怡、77歲的影視藝術(shù)家祝希娟,與來自河北影視家協(xié)會、河北部分高校專家學者,以及河北傳媒學院部分師生,就全媒體時代年輕人如何傳承弘揚老藝術(shù)家精湛技藝、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,進行了研究和探討。
當攝制組把修改后的《美麗秦怡》首次面向秦怡和公眾播放時,坐著輪椅進入會場的秦怡老師觸景生情,觀看過程中不停地擦拭眼淚。片子播完,秦怡激動地說:“感謝你們(河北傳媒學院)在那么困難的情況下,把這部片子拍成了!以前很多人想給我拍紀錄片,但都沒拍成。”
祝希娟老師也被感動了,她對李錦云校長說:“我也在拍秦怡老師的片子,可就是沒有她在青海湖拍電影的情景,你們能否送我?guī)讉€鏡頭?”李錦云馬上回答:“全力支持!”
隨后,秦怡在長達40多分鐘的演講中講述了自己為何要寫電影劇本《青海湖畔》,以及在這部電影中扮演50歲女主角的拍攝過程,還總結(jié)了自己成功塑造系列電影人物形象的感受和經(jīng)驗。她最經(jīng)典的一句話就是:“我要讓年邁的腳步,跟上時代的步伐!”
緣起
開啟“追星計劃” 對學生進行“德藝雙馨”教育
河北傳媒學院李錦云校長說,新中國成立后,我國涌現(xiàn)出一批表演藝術(shù)家,他們是新中國表演事業(yè)的開拓者,也是一個時代的象征,所塑造的銀幕形象影響了一代又一代人。
河北傳播學院1.6萬名在校學生,所學專業(yè)大多與藝術(shù)相關(guān)。在全媒體時代,學生們難免受到演藝界一些重藝術(shù)輕品德浮躁現(xiàn)象的影響,所以對大學生進行“德藝雙馨”教育勢在必行。因此,他們結(jié)合教學,從2014年就開始了“追星計劃”:
一是請“德藝雙馨”的老藝術(shù)家參加每年至少一次的“全媒體時代表演藝術(shù)傳承與創(chuàng)新研討會”等系列活動,引導學生學習傳承老藝術(shù)家德藝雙馨的優(yōu)秀品質(zhì)。去年他們舉辦了首屆研討會,并邀請了王曉棠、田華、梁音前來講座。今年5月18日,在第二屆研討會上,又請來秦怡、祝希娟傳經(jīng)送寶。
二是成立了由影視藝術(shù)學院和新聞傳播學院8人組成的大學生攝制組,由老師帶隊陸續(xù)為多名“德藝雙馨”的藝術(shù)家拍攝紀錄片,搶救性地采訪挖掘老藝術(shù)家演藝事業(yè)的寶貴經(jīng)驗。目前,他們?yōu)榍剽鶖z制的紀錄片《美麗秦怡》受到好評,采訪老藝術(shù)家于藍、祝希娟、梅葆玖、仲星火的工作也已完成。
講述
93歲秦怡青藏高原拍電影感動校長李錦云
據(jù)了解,秦怡從16歲就開始當演員,70多年來,她演過32部話劇、37部電影,先后塑造了“林紅”、“芳林嫂”等70多個角色。2009年10月,秦怡獲得第18屆金雞百花終身成就獎。
今年5月18日,秦怡在河北傳媒學院對記者說,她一生都在追求藝術(shù),因為感覺自己年事已高,能為國家演藝事業(yè)做貢獻的時間越來越少,所以她總想趁有生之年自己寫一個劇本,再拍一部電影。
“我想寫另一種形式的電影”,秦怡說,“我們現(xiàn)在的一些影視作品太商業(yè)、太娛樂,劇中人物總是為了各自的物質(zhì)利益煩擾爭斗。我想寫一群人,他們有學問、有專業(yè)知識,他們在自己的人生中也遇過不少苦難,但無論什么艱難困苦都沒讓他們退縮,因為他們心里惦記著國家榮譽、人民利益。”
于是,她花了一個半月的時間,手寫完成了3萬字的劇本《青海湖畔》。更為難得的是,她還將在片中親自出演一位女工程師。
2014年9月,河北傳媒學院李錦云校長聽說此事后,被秦怡老師對藝術(shù)的執(zhí)著和敬業(yè)精神所打動,認為老人如此年邁還要登上青藏高原拍電影,這無疑是英雄壯舉。于是,她決定把拍攝《美麗秦怡》作為學校為老藝術(shù)家拍攝系列紀錄片的首戰(zhàn),立即派大學生攝制組抵達青海省湟源縣,全程記錄了秦怡參演電影的全過程。
缺氧嚴重
攝制組成員靠輸液堅持
河北傳媒學院大學生攝制組住在青海省湟源縣,每天都要跟隨《青海湖畔》電影攝制組輾轉(zhuǎn)不同的取景點,往往要跑很遠的路。
2014年9月中旬到10月中旬,他們在青海湖拍攝時,晝夜溫差比較大,特別是中午太陽直射時,如果沒有防護措施的話,不出十分鐘,臉就會被曬紅甚至被熾熱的陽光灼傷。而一場大雨過后,這里仿佛又進入冬季,氣溫驟降,開始下雪,需要穿羽絨服。
攝制組馬麗穎老師介紹說,他們拍攝取景地華石山時,最高海拔3500米,看到秦怡老師在嚴重缺氧的情況下依舊堅持負重爬山拍戲,他們也備受鼓舞,就地吃夾生的盒裝米飯。每天他們都要等到電影劇組撤離后,常常是晚上9點后才能趕回駐地。最讓馬麗穎感動的是,他們攝制組的宋秉霖、李超因高原缺氧,體力不支,不得不到縣醫(yī)院輸液??伤麄z買了氧氣袋,晚上回到駐地吸氧后,白天仍堅持工作。攝像王偉為了拍攝一個漂亮的延時鏡頭,長時間蹲守在火爐一樣的陽光下,白凈面頰和雙臂被曬得脫了一層皮。
從電影《青海湖畔》開始拍攝,到2014年11月電影殺青,從青海外景地跟拍到上海攝影棚,近三個月時間里,大學生攝制組一直緊跟秦怡行蹤,并采訪了與秦怡相關(guān)人員40余位,記錄了將近600個小時的珍貴素材。經(jīng)過3個月的剪輯,并多次修改完善,展現(xiàn)秦怡電影故事和藝術(shù)人生的紀錄片《美麗秦怡》終于出爐,片長42分鐘。
李錦云校長說,這部紀錄片主要從秦怡對電影事業(yè)孜孜不倦地追求、母愛等方面展現(xiàn)一位老藝術(shù)家的美,她的美不只是外表,更是內(nèi)在。
感受
仲星火老師離世
讓我們感到時間緊迫
為全面了解秦怡的工作和生活情況,大學生攝制組到上海采訪比秦怡小三歲的老藝術(shù)家仲星火。他們采訪了一個多小時,還約定今年專門為仲星火攝制紀錄片,可沒想到,攝制組回石家莊不久,就得到仲星火病逝的消息。
“我們對仲星火老師的采訪,有可能是他最后的影像!”馬麗穎說,“此事讓我們越發(fā)感受到了為老藝術(shù)家拍攝紀錄片的緊迫性,一定要想辦法利用我們現(xiàn)已拍攝到的資料,為仲老師制作一部紀錄片。”
當代一些文藝工作者
缺老藝術(shù)家敬業(yè)精神
河北傳媒學院編劇專業(yè)碩士研究生馬瑩說,她有幸和同學一起參加了學校《美麗秦怡》紀錄片的拍攝,使專業(yè)知識在實踐中得以運用。在跟秦怡老師的接觸中,她時時被老藝術(shù)家的敬業(yè)精神感動著。秦怡老師年邁,還患過腸癌,導演想給她找替身,可她始終不用替身。此情此景讓馬瑩陷入沉思。當代一些文藝工作者,尤其是一些在校藝術(shù)類大學生,貪圖安逸享樂,艱苦的地方不愿去,困難的事情不想做,這種精神狀態(tài)和學習態(tài)度是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品的。因此,作為一名將來從事文藝工作的大學生,應向老一輩藝術(shù)家學習。
觀點
為老藝術(shù)家拍紀錄片
是保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
河北省影視家協(xié)會副主席汪帆在觀看完《美麗秦怡》后表示,秦怡、王曉棠、張瑞芳、于藍、仲星火等老一輩電影藝術(shù)家,無論是藝術(shù)還是品德都屬于我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),理應受到政府和社會的推崇和保護。在這方面,河北傳媒學院的師生們帶了個好頭,他們的行為不僅是對文藝界一些重利忘義浮躁現(xiàn)象的凈化,而且對推動社會保護和研究老一輩藝術(shù)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),起到了一定的積極作用。
為傳承老一輩藝術(shù)家的精湛技藝,對學生進行德藝雙馨教育,河北傳媒學院大學生攝制組從去年開始就陸...