[河北新聞]安徽農(nóng)民裝“算命大師” 先后強奸6名女大學(xué)生

　　2012年4月17日，一列河北承德開往大連的火車上，22歲的女孩趙婷結(jié)識了一個40歲左右的男子，后者頗善于交談，輕松地了解到了趙婷的情況并要去了QQ號。后來，這個自稱王志剛的男子，說自己是“大師”，會移魂大法，能幫助消災(zāi)免禍，通過恐嚇等手段，對9名年輕女孩實施強奸，其中8人為在校女大學(xué)生，因遭到兩名女大學(xué)生強烈反抗未遂。日前，該男子被沙河口區(qū)法院判處有期徒刑16年。

　　案例1 火車上遇到的健談男子是“大師”

　　這是一次噩夢之旅，對于時年22歲的趙婷來說，如果沒有遇到那么一個人，會讓她及另外8名女大學(xué)生免遭惡魔之手。

　　2012年4月17日，在河北承德工作的趙婷，坐上了開往大連的火車，去看望自己的同學(xué)。因為車上時間實在無聊，一個40歲左右的男子和她聊起了天，對方個子不高，有點胖，很健談。聊天中，涉世不深的趙婷將自己去大連看望同學(xué)李茜、自己及李茜家室、QQ號等信息告訴了對方。

　　到了大連火車站，兩人分道揚鑣。很快，中年男子加了趙婷的QQ，他自稱王志剛，會算命，并且能替人消災(zāi)。“他說我以前交過男朋友，被男人碰過的身上有晦氣，他要給我驅(qū)除晦氣保平安。 ”趙婷說。

　　當年4月下旬，王志剛以能幫趙婷把她未來丈夫的魂勾來為名，將后者騙到星海公園的海邊。王志剛自稱神靈附體，是趙婷未來的丈夫，要發(fā)生性關(guān)系。趙婷當時不同意，但王志剛說如果不這樣，就會“有災(zāi)”，趙婷半信半疑，遭到了對方的強奸。

　　而后的三個月，王志剛謊稱趙婷家人有災(zāi)、婚姻不保、需要作法驅(qū)除晦氣等，將趙婷騙到大連，先后實施奸淫8次。“一次，王志剛說是上帝安排和我發(fā)生性關(guān)系。 ”趙婷說。

　　案例2 同學(xué)引來“狼”女大學(xué)生中招

　　李茜是本市一所大學(xué)的學(xué)生，2012年5月的一天，通過同學(xué)趙婷，她認識了王志剛。在交談中，王志剛說自己是北京人，住在海淀區(qū)，在北京一所高校上的大學(xué)，身世凄苦，從小被母親拋棄。

　　最讓李茜驚奇的是，王志剛說他會算命，知過去曉未來，并且準確說出了李茜和家人的信息，這讓李茜驚為天人，深信不疑。而趙婷也說，王志剛這個人“非常神奇”，這使得李茜更加信任對方。

　　后來，李茜通過警方知道，王志剛所掌握的內(nèi)容，都是趙婷在火車上透露的，后悔不已。

　　在交往中，王志剛用虛構(gòu)的師姐身份告訴李茜，為了幫李茜解除情感方面的災(zāi)難，王志剛用一個“保護罩”保護她，魔鬼才不會欺負她，但因此也折了壽，馬上就要死去，只有吸取陰氣，才能復(fù)活，于是對李茜實施了強奸。

　　雖然，王志剛采用虛構(gòu)、恐嚇的方式，對趙婷和李茜實施了強奸，但她們倆對王志剛會算命、消災(zāi)的法術(shù)深信不疑，并在同學(xué)間私下傳播開來。而王志剛也授意，讓找更多的女學(xué)生，讓他幫助消災(zāi)。

　　案例3 以作法為名強奸兩名女學(xué)生

　　2012年10月初，本市一所高校女大學(xué)生韓小溪通過同學(xué)認識了王志剛。后者說她的妹妹有災(zāi)難，給作了一次法。韓小溪給了一些錢。

　　過了一個月，王志剛說韓小溪的父親有大災(zāi)，需要作法。“為了消災(zāi)讓我給父母燒錢，作法中，他說大仙上了自己身，只有摸我才能化災(zāi)。”韓小溪說，于是王志剛脫去她的褲子，將其摁在床上強奸。

　　過了幾天，王志剛說韓小溪長得漂亮，“好看得把圣子都引出來了”，并說只有被“圣子”碰過的人，才能讓家人幸福。于是，王志剛再次實施了奸淫。

　　在滿足了淫欲后，王志剛問韓小溪，還有誰迷信，韓小溪想到了自己的大學(xué)同學(xué)沈悅。

　　2012年10月下旬，在韓小溪的介紹下，沈悅在晚上5點，在星海公園海邊的樹林里，見到了王志剛。一個月后，王志剛讓沈悅開個房間，給其父母作法時，將沈悅強奸。落網(wǎng)又一名女學(xué)生正在來連的路上

　　2012年11月27日上午，經(jīng)過多方思考，韓小溪和沈悅感覺自己受騙了，向黑石礁派出所報了警，稱多名女大學(xué)生受到強奸和詐騙。

　　這個案子，引起了警方高度重視。在調(diào)查中，警方獲悉，沈悅的初中同學(xué)、在沈陽一所高校就讀的喬麗當天正趕往大連，準備見王志剛，后者會去火車站接她。

　　一個周密的抓捕方案形成了，警方讓喬麗打電話給王志剛，說沈悅肚子疼得厲害，在凌水醫(yī)院看病，讓其到醫(yī)院相見。

　　當日下午1點，警方蹲守在凌水醫(yī)院門口，王志剛一出現(xiàn)，立刻被警方抓獲。

　　揭底 假稱作法燒錢都進了他腰包

　　除了滿足淫欲外，王志剛還用作法的方式進行詐騙。所謂的作法，大致都是讓女大學(xué)生帶錢，如999元、555元、777元，用白紙包住，讓女大學(xué)生閉上眼睛，朝白紙吹3口氣，然后讓女大學(xué)生睜開眼睛時，就說錢已經(jīng)燒了。王志剛交代，所謂“燒錢”，燒的都是白紙，錢都進入了他的腰包。而他采用王志剛、王志剛師姐等多個身份，與受害者在網(wǎng)上相處。

　　調(diào)查 8名女大學(xué)生先后掉入陷阱

　　據(jù)警方調(diào)查，在本案的9名受害者中，除來自河北承德的趙婷外，其余8人均為在校大學(xué)生，7名來自本市，1名來自沈陽。因遭到2名女大學(xué)生強烈反抗，王志剛強奸未遂。其中一名女大學(xué)生在QQ聊天中，還和王志剛以“老婆、老公”相稱。

　　讓辦案人員震驚的是，王志剛多次讓兩名、甚至多名女大學(xué)生陪他開房過夜，實施奸淫。真相 “大師”其實是安徽一農(nóng)民

　　而王志剛的真實身份，也讓9名受害人大跌眼鏡。他的真名叫仝新社，案發(fā)時42歲，是安徽碭山縣的一個農(nóng)民，只有初中文化，曾在北京等地打工。

　　仝新社交代，在火車上認識了趙婷后，利用知道的信息謊稱自己會算命，騙得9名受害人信任，實施強奸和詐騙。來連后，他在一家工地打工，詐騙所得2萬多塊錢都被揮霍掉了。

　　尷尬大女兒也是在校大學(xué)生

　　據(jù)悉，仝新社有兩女一子，最大的女兒生于1990年，和受害的女大學(xué)生同齡，在吉林的一所高校讀大學(xué)。事發(fā)后，仝新社大女兒趕到大連，為其父親聘請了辯護律師。 9月5日，沙河口區(qū)法院不公開開庭審理了本案。仝新社的辯護人、遼寧宏都律師事務(wù)所律師張德華認為，仝新社系初犯，沒有犯罪前科，而且對部分犯罪主動停止，希望法庭從輕判處。判決被判16年并處罰金2萬元沒有上訴

　　日前，沙河口法院經(jīng)審理認為，仝新社采用迷信活動為誘騙手段，迫使9名女受害人對性關(guān)系的實質(zhì)性質(zhì)產(chǎn)生錯誤認識，乘機奸淫婦女多人，并強制猥褻婦女。判處仝新社犯強奸罪、強制猥褻婦女罪、詐騙罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑16年，并處罰金2萬元。仝新社并未上訴，判決已經(jīng)生效。

　　評論 “老師”不給力“大師”才有機會

　　如果只是一兩個女孩被人家騙財騙色，可以說是個例，但這么多女孩被騙，一定有普遍性的原因在里邊。

　　盤點一下騙子的招數(shù)，一是消災(zāi)驅(qū)邪保佑平安，二是情感解困。陽光底下無新事，通過“作法”替人消災(zāi)解困是最古老、也是最低級的騙術(shù)，在騙術(shù)花樣翻新的當下社會，連入門級都算不上。 “情感解困”的提法算是有點新意，但其荒誕不經(jīng)也是不言而喻。在外人看來，這類騙術(shù)只能唬一唬偏遠山區(qū)的農(nóng)村婦女。但在這個案子里，上當受騙的卻是這么多正接受高等教育的大學(xué)生，令人大跌眼鏡。相信這些大學(xué)生都曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)或是報紙上看過這類巫醫(yī)神漢騙人的伎倆，或許還在心底嘲笑過那些受害者，但輪到自己頭上，卻照樣迷了心竅。

　　被騙是因為相信，這么多大學(xué)生對“大師”堅信不疑，財色雙失，其輕率和愚昧令人痛心。大學(xué)生被騙乍看上去令人難以置信，但換一個角度，也并非完全不可理解，“大師”王林在官商各界呼風喚雨，無數(shù)高官名流拜倒在他腳下，那些人的人生經(jīng)驗和閱歷遠非幼稚的大學(xué)生可比，但一樣自投羅網(wǎng)，足以讓人感嘆人類理性的薄弱。

　　但這樣的感嘆并不是接受現(xiàn)實的充足理由，就這一案件而言，“大師”行騙其間就有兩個女孩強烈反抗，沒讓騙子得逞，相信也會有其他聰明的女孩，聽到“大師”的神跡就嗤之以鼻，根本沒給“大師”近身的機會。為什么有人反抗，有人束手;為什么有人一眼看穿，有人冥玩不靈?原因在個人。

　　身邊的一位朋友，最近開始為大學(xué)畢業(yè)的女兒煩惱，女孩兒已到談婚論嫁的年齡，但家務(wù)一點兒也拿不起來，她擔憂以后女兒自己成家怎么辦。反思現(xiàn)狀，她認為責任在己，此前多年只抓孩子學(xué)習，忽略了其他方面的培養(yǎng)。

　　近些年，家庭和學(xué)校教育的大氛圍都是只顧學(xué)習忽略其他，直接后果是孩子長大后懂事少情商低、人格和價值觀出現(xiàn)問題。

　　身邊還有一位朋友，事世洞明但不世故，從小注重孩子良好習慣的培養(yǎng)、社會經(jīng)驗的灌輸、健全人格的塑造，現(xiàn)在得到的回報是擁有一個人格健全、聰明樂觀的好兒子，令人羨慕?！　√煨灾猓逃绊懭说囊簧?，“老師”不給力，“大師”才有市場，這一案件值得反思：如果真正愛孩子，該給他們怎樣的教育?