在電視臺(tái)暗訪鏡頭前,王杰重復(fù)著那句他常對(duì)女孩們說的話:有錢能使鬼推磨
住在隆林縣城文化體育廣場旁出租屋內(nèi)的王杰,被破門而入的警方帶走之前的3個(gè)小時(shí),在那檔讓他心驚肉跳的電視節(jié)目--《“百色助學(xué)網(wǎng)”背后的秘密》中,他親眼看到了自己在暗訪記者的鏡頭下,滿臉堆笑地講述著如何性侵女童,如何威脅利誘貧困女生被老板嫖宿、包養(yǎng)。
自王杰被隆林公安局以涉嫌強(qiáng)奸罪執(zhí)行逮捕,事情已過去兩個(gè)月,3位重要證人的出現(xiàn),為推動(dòng)案件進(jìn)展起到了關(guān)鍵作用。相比其他選擇沉默的受害者,這3位選擇站出來的女孩,在配合警方調(diào)查的同時(shí),也向北京青年報(bào)記者還原了那片使她們深陷困局的“山旮旯”。
揣著希望走向深淵
2006年3月,王杰開始在百色市國家級(jí)貧困縣隆林以個(gè)人名義創(chuàng)辦“百色助學(xué)網(wǎng)”,以幫助當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)孩子上學(xué)為由,向社會(huì)各界籌集善款。
當(dāng)?shù)匾粋€(gè)名為《秋天里的山茶花》的節(jié)目,講述了這個(gè)腦后扎著一個(gè)小辮子,并且一副“藝術(shù)家”樣貌的理想主義公益人士的感人事跡。那個(gè)人就是王杰,當(dāng)時(shí)的片尾旁白這樣說:“他就是這里的一朵山茶花,綻放了自己,芬芳了別人。”
2008年,正在隆林縣某個(gè)村辦小學(xué)讀五年級(jí)下半學(xué)期的梅子,在老師的推薦下填寫了申請(qǐng)百色助學(xué)網(wǎng)站助學(xué)金的表格。全校300多人,只有十幾個(gè)人得到了申請(qǐng)資格。在母親去世兩年間,這是她為數(shù)不多的感到輕松的時(shí)刻。她照顧著6個(gè)月大的弟弟和上小學(xué)的妹妹,家里還有一個(gè)精神萎靡、天天喝酒的父親。梅子一度心灰意冷,那時(shí)家里幾乎沒有經(jīng)濟(jì)來源。
“讀完初中就不要讀了。”父親的這句話經(jīng)常在她腦袋里晃,像是一種“詛咒”。
與梅子一起得到申請(qǐng)百色助學(xué)金資格的還有阿采,她們是班里29個(gè)學(xué)生中的兩個(gè)“幸運(yùn)兒”。因?yàn)榻憬阃瑫r(shí)也在上學(xué),阿采記得五年級(jí)下半學(xué)期開學(xué)時(shí),家里只剩下幾百元了。
在百色的另外一個(gè)縣城,19歲的小月正在讀高二,在同學(xué)親戚的推薦下,她也拿到了“百色助學(xué)”申請(qǐng)表。接受捐助于小月而言不陌生,家里條件不好卻常是班里的第一名,她得到過的資助“各式各樣”。在小月印象里,申請(qǐng)“百色助學(xué)”唯一不同的是,需要在申請(qǐng)表的右上角貼一張個(gè)人一寸照片。那張照片上的她微胖,頭發(fā)短短的。
梅子和阿采當(dāng)時(shí)還小,聽學(xué)校一位女老師說,如果能一直保持好成績,從小學(xué)到大學(xué)可以一直享受王杰提供的助學(xué)金。兩個(gè)小姑娘沒有對(duì)這個(gè)“誘惑”產(chǎn)生懷疑,因?yàn)?ldquo;是老師介紹的”。
但梅子記得另一個(gè)細(xì)節(jié),那位女老師曾跟她說過“王杰是我朋友”。有一次在圍著火堆烤火聊天時(shí),這位老師還半開玩笑地說過:“王杰這個(gè)人很色的。”當(dāng)時(shí)就有人起哄問這位老師:“你怎么知道的?”梅子那時(shí)暗暗覺得這個(gè)老師可能和王杰的私人關(guān)系不一般,但她那時(shí)還小,不懂什么叫“很色”。
2008年下半年,梅子、阿采和小月的百色助學(xué)金申請(qǐng)表,陸續(xù)交到了王杰手中,申請(qǐng)表上附有班主任的簽字和學(xué)校的公章。