“小綜合”全科教師：

　　指小學(xué)教師具備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教學(xué)能力。

　　“大綜合”全科教師：

　　包括語(yǔ)數(shù)外加“副科”(音樂(lè)、體育、美術(shù)等)。

　　有句調(diào)侃人的話叫“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的?”這不再是笑話，將來(lái)真會(huì)有!揚(yáng)子晚報(bào)記者昨日采訪獲悉，南京師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院等高校入選了江蘇省教育廳“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，試點(diǎn)培養(yǎng)小學(xué)全科教師。“全科教師”進(jìn)入小學(xué)后不僅能教語(yǔ)文、思想品德、當(dāng)班主任，連數(shù)學(xué)也能一起“拿下”。記者昨日調(diào)查了解到，江蘇已有小學(xué)起用“全科教師”，推行“包班制”模式。在“包班制”課堂上，語(yǔ)文課上能學(xué)數(shù)學(xué)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候能寫(xiě)詩(shī)……

　　高校新動(dòng)向

　　南師曉莊培養(yǎng)小學(xué)“全科教師”

　　昨天是南京曉莊學(xué)院新生報(bào)到的日子，在教師教育學(xué)院報(bào)到點(diǎn)，記者注意到報(bào)到登記臺(tái)分為“小學(xué)教育文科”和“小學(xué)教育理科”。大一新生入校后不分專業(yè)，按大類招生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)再確定專業(yè)方向。

　　教師教育學(xué)院書(shū)記李偉告訴記者，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，明年年初，學(xué)院將從這批新同學(xué)中遴選一部分進(jìn)入“卓培班”，進(jìn)行小學(xué)教育綜合培養(yǎng)。與普通小學(xué)教育班不同，“卓培班”培養(yǎng)全科型小學(xué)教師。什么是全科小學(xué)教師?李偉解釋說(shuō)，“全科教師”培養(yǎng)分為大綜合與小綜合兩種。“小綜合”是指小學(xué)教師具備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教學(xué)能力。“大綜合”包括語(yǔ)數(shù)外加“副科”，“副科”包括音樂(lè)、體育、美術(shù)等。“曉莊學(xué)院‘卓培班’采用了小綜合培養(yǎng)模式。畢業(yè)生將掌握教授小學(xué)階段主課課程的能力。”