白巖松：

　　您好觀眾朋友，歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。

　　今天的節(jié)目得先從普及一個(gè)足球的概念說(shuō)起，那就是德比，什么叫德比呢?指的是一個(gè)城市當(dāng)中兩個(gè)足球隊(duì)之間的比賽，比如說(shuō)倫敦的切爾西對(duì)阿森納，比如說(shuō)廣州的恒大對(duì)富力等等，德比戰(zhàn)非常非常的重要，輸什么你也不能輸?shù)卤龋驗(yàn)樗谝粋€(gè)城市里的生存，面子各方面來(lái)說(shuō)，包括市場(chǎng)都及其重要，后來(lái)德比的概念就上升到了國(guó)家德比。比如說(shuō)在西班牙皇家馬德里對(duì)巴薩，那就是國(guó)家德比，在阿根廷河床與博卡既是城市德比當(dāng)然也是國(guó)家德比。在中國(guó)這種國(guó)家德比的足球隊(duì)幾乎由于歷史等等很多原因，幾乎沒(méi)有，但是最近幾天，在教育領(lǐng)頭的國(guó)家德比可是的確的開(kāi)戰(zhàn)了，而且每年似乎都在戰(zhàn)爭(zhēng)。為什么?

　　首先，這兩支“球隊(duì)”，這兩所大學(xué)是的確最頂尖的兩所大學(xué)，在中國(guó)北大與清華毫無(wú)疑問(wèn)是最頂尖的大學(xué)了，他們既是海淀德比也是北京德比更是中國(guó)教育的德比，這場(chǎng)德比之戰(zhàn)先從這樣的小細(xì)節(jié)我們來(lái)看起。

　　這是今年在廣東，這個(gè)小女孩我們就不用看她的臉了，她是廣東今年理科高考的前10名，這兩位男士是哪的呢?一個(gè)是清華招生辦的，一個(gè)是北大招生辦的，你看人家這工作多認(rèn)真哪，一個(gè)要把這女孩約走，另一個(gè)要堅(jiān)決阻攔，因?yàn)槎枷Ｍ@個(gè)女孩，因?yàn)樗吘故鞘「呖嫉那?0名，歸他們。其實(shí)這還是相對(duì)文明的，有的已經(jīng)出現(xiàn)了某種火藥的味道，這幾天大家在微博當(dāng)中可能也感受到了。來(lái)，視線轉(zhuǎn)到在西南開(kāi)展的國(guó)家德比。

　　解說(shuō)：

　　劉俊言，取得了今年高考重慶文科第一名的好成績(jī)，查分系統(tǒng)未開(kāi)啟他就接到了北大在重慶招生負(fù)責(zé)人的電話報(bào)喜，而不久之后清華大學(xué)也打來(lái)電話詢問(wèn)他志愿意向，由于當(dāng)時(shí)身在成都，北大招生負(fù)責(zé)人甚至表示，愿意派專車去成都接他，幾天后為了一個(gè)個(gè)劉俊言兩所國(guó)內(nèi)頂尖高?？梢哉f(shuō)是展開(kāi)了激烈的明爭(zhēng)與暗斗。

　　“這兩天，微信、微博上關(guān)于招生大戰(zhàn)的討論極多，某校輸紅眼之后的做法讓人苦笑不得。”

　　“某校招生組給文理科前十選擇北大的考生挨個(gè)電話，稱北大欺騙了他們，不會(huì)滿足他們的專業(yè)志愿。從近5的歷史看，恰恰是某校多次毀約，沒(méi)有兌現(xiàn)其承諾。請(qǐng)不要繼續(xù)騷擾北大準(zhǔn)新生。”

　　“兄弟，給考生介紹北大情況讓學(xué)生更好的選擇，你夸張一點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)題，但非要超越政策，拿錢(qián)誘惑考生，就不怕教壞小孩子嗎?”

　　“兄弟，過(guò)去五年你們?cè)义X(qián)買(mǎi)走的唐某、郭某，需要我講嗎?我們也再次說(shuō)明，拿分來(lái)跟北大談錢(qián)的，門(mén)兒都沒(méi)有，”

　　或許是感覺(jué)到了不妥，約3小時(shí)后雙方刪除了相關(guān)微博，昨天傍晚，兩所學(xué)校進(jìn)行了回應(yīng)，北大方面表示，堅(jiān)決反對(duì)個(gè)別招生人員在招生中的不文明行為，希望此類事件不再出現(xiàn)，望每一個(gè)孩子進(jìn)入適合自己的大學(xué)。而清華方面則稱，以重申招生相關(guān)紀(jì)律，要求有關(guān)人員刪除微博，希望各招生組繼續(xù)做好咨詢工作，充分了解考生意向，服務(wù)好考生和家長(zhǎng)。

　　然而，這起微博事件還是引起了不小的波瀾，這兩所學(xué)校在全國(guó)其他地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)也被一一揭開(kāi)。事實(shí)上，多年來(lái)北大、清華招生組一直有途徑在放榜前一天就能夠拿到所有高分考生的聯(lián)系方式。佛山一種的劉俊言也是在獲知自己成績(jī)之前，就接到了兩校的電話。

　　佛山高分考生

　　劉俊言：

　　北大那邊說(shuō)我如果要報(bào)光華的話，應(yīng)該有很大的把握可以進(jìn)去，然后清華那邊就說(shuō)，他們那邊的科類會(huì)更全面。

　　解說(shuō)：

　　此后三天，北大和清華招生人員每天都會(huì)給他打三四個(gè)電話，并且通過(guò)微信發(fā)一些學(xué)校資料。

　　劉俊言：

　　清華那邊了解到我想報(bào)(北大)光華，他那邊就打了個(gè)電話給我，跟我說(shuō)(北大)光華不是讀經(jīng)濟(jì)的，他們那邊的經(jīng)濟(jì)系不太好，然后說(shuō)清華的經(jīng)濟(jì)系才是第一之類的。

　　解說(shuō)：

　　由于劉俊言在北大獲得了自主招生加分20分，他最終還是決定報(bào)北大，但是清華大學(xué)仍然在對(duì)他進(jìn)行爭(zhēng)取。

　　劉俊言：

　　后期的話清華就沒(méi)有直接找我，而是來(lái)找我的父母，和直接跟我聯(lián)系的差不多，就是把跟我說(shuō)的內(nèi)容重復(fù)一遍，就是說(shuō)北大的經(jīng)管不如清華的好。

　　白巖松：

　　之所以新聞一出來(lái)整個(gè)媒體都高度的關(guān)注，以及全社會(huì)高度的關(guān)注，畢竟是因?yàn)楸贝蠛颓迦A，哪個(gè)學(xué)校單獨(dú)有事都上頭條呢，更別說(shuō)是這種國(guó)家德比，而且其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，過(guò)去也爭(zhēng)生源，但是呢更多的是暗爭(zhēng)，但是現(xiàn)在由于有了這次微博顯現(xiàn)，別管三個(gè)小時(shí)之后是不是刪掉了，但是一下子變成了明搶，大家就會(huì)覺(jué)得能不能更文明一點(diǎn)的去搶，更客氣一點(diǎn)，而不用去火氣，或者說(shuō)有點(diǎn)撕破臉皮的概念。這是第一個(gè)。

　　其實(shí)第二點(diǎn)，不止是北大、清華搶，全國(guó)很多可能重點(diǎn)的這種高校也都會(huì)有自己的對(duì)手，也都會(huì)有這樣的一個(gè)暗戰(zhàn)，這個(gè)已經(jīng)由來(lái)已久。

　　第三個(gè)不止是中國(guó)的高校搶，其實(shí)國(guó)外的高校也搶，像牛津和劍橋也都搶，但一個(gè)重要的區(qū)別就在于，中國(guó)的高校在自主招生方面幾乎沒(méi)有什么余地，因此他怎么辦?他只能靠分?jǐn)?shù)。但是像牛勁、劍橋等等他就可以各自展現(xiàn)自己的這樣的一種實(shí)力去吸引，甚至出高額的獎(jiǎng)學(xué)金等等，因?yàn)樗淖灾髡猩臋?quán)限非常大，因此他就可以光明正大，名正言順的去進(jìn)行搶。

　　再接下來(lái)說(shuō)了，其實(shí)在四川的招生組，雙方不能怨北大和清華在這種撕破臉皮，可能是具體的工作人員突然有那一瞬間的時(shí)候覺(jué)得丟面子了等等，因此有了這樣一種爭(zhēng)執(zhí)，然后微博的展現(xiàn)，其實(shí)說(shuō)過(guò)來(lái)可能他們，怎么辦呢?因?yàn)樗麄兙唧w的工作，如果要是是都讓對(duì)方搶去了前十名的話，他覺(jué)得他的工作業(yè)績(jī)就很難體現(xiàn)，一瞬間可能沖昏了頭腦。

　　再接下來(lái)說(shuō)，可能就是我們現(xiàn)在很多學(xué)校的這種專業(yè)的設(shè)置，沒(méi)有那么強(qiáng)的個(gè)性，大家都是綜合大學(xué)，也有很多的考生可能考的就是學(xué)校的牌子，而不是說(shuō)我最喜歡的專業(yè)等等。綜合因素加在一起形成這樣的一個(gè)結(jié)局。

　　其實(shí)有一個(gè)小小的建議，我們也希望北大和清華繼續(xù)去“打”下去，但是借鑒一下牛津和劍橋，你看人家牛津和劍橋從1829就開(kāi)始舉行賽艇比賽，到現(xiàn)在已經(jīng)是160多屆，跨度將近200年，只有二戰(zhàn)的時(shí)候停過(guò)，現(xiàn)在79：81牛津跟劍橋，你看這個(gè)照片，這都當(dāng)成了兩個(gè)學(xué)校的頭等大事，全世界會(huì)有100多個(gè)國(guó)家電視轉(zhuǎn)播，觀眾超過(guò)5億，BBC的觀眾都會(huì)有700萬(wàn)，你看這場(chǎng)面。

　　但是，其實(shí)北大、清華也借鑒過(guò)，過(guò)去1999年開(kāi)始也辦過(guò)賽艇比賽，10年后就不了了之了，有一位參加過(guò)的學(xué)生介紹說(shuō)，其實(shí)他們就是專業(yè)隊(duì)，相當(dāng)于專業(yè)隊(duì)的那種訓(xùn)練，跟其他的同學(xué)接觸很少，后來(lái)可能也就難以為繼了。我就覺(jué)得賽艇可能不一定很適合中國(guó)，以后能不能清華、北大每年都辦一場(chǎng)足球比賽，既有男足又有女足，把這種競(jìng)爭(zhēng)的火氣去釋放一下，也引起全國(guó)這樣一個(gè)關(guān)注，還迎合了整個(gè)對(duì)足球的關(guān)注和推動(dòng)，好不好呢?接下來(lái)我們繼續(xù)關(guān)注，其實(shí)請(qǐng)注意我們今天的標(biāo)題，搶生源不止是北大和清華，不止是這種名校在掐尖的這種搶生源，未來(lái)我們可能面臨著更大的是真正的搶生源，因?yàn)榭忌跍p少，擴(kuò)招后的學(xué)校體量卻依然很大，嗷嗷待哺。

　　解說(shuō)：

　　高考錄取，志愿填報(bào)，考生們?cè)诿β担瑐€(gè)所高校也在為新一年的招生做著全力沖刺。

　　北京某民辦高校教師

　　張老師：

　　開(kāi)始到現(xiàn)在，從六月份待了兩個(gè)多月，宣傳、走訪、語(yǔ)音電話回訪一些形式，非常辛苦，你比如說(shuō)走訪學(xué)校，跟家長(zhǎng)聊、特別麻煩。

　　解說(shuō)：

　　張老師說(shuō)，每到招生季學(xué)?？梢哉f(shuō)是全校皆兵，不管是行政的，還是教學(xué)的，老師們都要參加學(xué)校招生工作，并且每個(gè)人都有指標(biāo)，甚至還有獎(jiǎng)懲措施。

　　張老師：

　　有壓力，心理的壓力特別大，完不成任務(wù)，這個(gè)肯定會(huì)有指標(biāo)的，比說(shuō)你完不成學(xué)校扣你一些錢(qián)，你招得好就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制就是你招超一個(gè)一千多元。

　　解說(shuō)：

　　在有些高校后勤職工也被納入到招生隊(duì)伍，大多數(shù)的高校不僅要在人員數(shù)量上取勝，方法上也都各顯神通。

　　對(duì)很多學(xué)校來(lái)說(shuō)，生源不僅代表著地位，更意味著生存，而在種種壓力之下，也有選擇鋌而走險(xiǎn)的例子。朱家敏安徽省六安市蘇埠中學(xué)高三畢業(yè)生。是這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校最有可能考上本科的學(xué)生，但如今她卻只能選擇復(fù)讀。

　　蘇埠中學(xué)高三4班學(xué)生

　　朱家敏：

　　現(xiàn)在也不能參加高考了，然后我就覺(jué)得要不再?gòu)?fù)讀一年。

　　解說(shuō)：

　　不能參加高考的原因要從今年4月9日說(shuō)起，自稱是安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)校招生辦副主任的于某，來(lái)到蘇埠中學(xué)高三的一些班級(jí)，邀請(qǐng)同學(xué)們到位于安徽壽縣的學(xué)?？匆豢?，車票是免費(fèi)，但是要先在網(wǎng)上報(bào)名。

　　蘇埠中學(xué)高三1班學(xué)生，王奉銀：

　　愿意去參觀的也可以去，想要在那邊報(bào)名參加學(xué)校(考試)的也可以去，就是說(shuō)車費(fèi)全都免。

　　解說(shuō)：

　　蘇埠中學(xué)的100多名高三學(xué)生中有41名學(xué)生報(bào)了名，有同學(xué)還就此事事先咨詢了老師。

　　蘇埠中學(xué)高三4班學(xué)生

　　余淇：

　　就不想上對(duì)方的的話，回來(lái)的話不(在招網(wǎng)上)按確認(rèn)可以繼續(xù)參加高考，大明確告訴我們這一點(diǎn)。

　　解說(shuō)：

　　在到了學(xué)校后，所有的學(xué)生卻被直接帶到了一間辦公室，進(jìn)行身份登記，并要求在一張紙上簽字，而他們簽的正是安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院2015年自主招生報(bào)名信息表，其中最后一欄學(xué)生本身承諾中表示：“根據(jù)省教育廳規(guī)定，已被我院自主招生(錄取)的學(xué)生不得參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，否則責(zé)任自負(fù)。”

　　朱家敏：

　　他叫我們填我們就填了，也沒(méi)有多想，因?yàn)榭淳褪且粡垳?zhǔn)考證這樣子，他也比較倉(cāng)促，人很多，他也沒(méi)有那么多時(shí)間讓我們?nèi)タ础?/p>

　　解說(shuō)：

　　雖然回去后多數(shù)學(xué)生沒(méi)有在網(wǎng)上點(diǎn)擊確認(rèn)，但是事后才發(fā)現(xiàn)，在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有和校方單獨(dú)聯(lián)系取消入學(xué)的，也將默認(rèn)成為該校的生源。而這個(gè)細(xì)節(jié)卻始終沒(méi)有被老師提及，如今相關(guān)事件的主要領(lǐng)導(dǎo)和教師都已被給予處分，但是由于這場(chǎng)騙局而喪失高考機(jī)會(huì)的幾十個(gè)孩子的前途又該如何彌補(bǔ)呢?

　　白巖松：

　　搶是現(xiàn)在和未來(lái)是一定的，但是到了騙這個(gè)地步的時(shí)候就太糟糕了，其實(shí)我們看，為什么說(shuō)搶一定是注定的呢?整個(gè)這些面來(lái)我們?nèi)珖?guó)高考的報(bào)名的人數(shù)是呈總體下降的趨勢(shì)，2008年是一個(gè)頂峰1050萬(wàn)，逐步下降甚至下降到2013年的912萬(wàn)，這兩年略微反彈，但是似乎也不可持續(xù)，將來(lái)恐怕還是向下的趨勢(shì)。

　　而且在這樣的一個(gè)趨勢(shì)當(dāng)中，還有一個(gè)很大的問(wèn)題，是有出國(guó)的比例在顯著的增長(zhǎng)，另外還有很多的人去有各種各樣的渠道，因此現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)報(bào)到率，報(bào)到率成為各個(gè)高校包括職業(yè)學(xué)校非常在乎的數(shù)字，就是我可能招來(lái)了1000個(gè)學(xué)生，但是真正來(lái)報(bào)到的可能只有900，也就是他的報(bào)到率是90%，那可就意味著有10選擇了其他的渠道，高考我試一試，但是接下來(lái)沒(méi)考好我可能出國(guó)了。我但是報(bào)名率沒(méi)來(lái)的這10%就把這名額也浪費(fèi)了，想上大學(xué)想上職校的被浪費(fèi)完了之后也沒(méi)法再進(jìn)這個(gè)學(xué)校了，因此這是一個(gè)新的趨勢(shì)，這是另一種搶生源。

　　接下來(lái)要連線一位專家，二十一世紀(jì)教育研究院的副院長(zhǎng)熊丙奇。熊院長(zhǎng)您好。

　　21實(shí)際教育研究院副院長(zhǎng)

　　熊丙奇：

　　您好，巖松。

　　白巖松：

　　首先我們還得說(shuō)說(shuō)這幾天熱鬧的北大和清華，但是也有一種聲音說(shuō)，你也沒(méi)法埋怨它，人家也沒(méi)有自主招生的權(quán)限，只能靠分?jǐn)?shù)線不搶怎么辦，您覺(jué)得這種說(shuō)法可以解釋嗎?

　　熊丙奇：

　　我覺(jué)得這種說(shuō)法是有一點(diǎn)點(diǎn)道理的，因?yàn)槟壳翱矗髮W(xué)它確實(shí)在現(xiàn)在的高考集中錄取記錄之下是沒(méi)有招生自主權(quán)的，他想要招到好的學(xué)生，也沒(méi)有辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，他只能是在高考錄取制度之下，按照教育考學(xué)院頭等過(guò)來(lái)的學(xué)生進(jìn)行錄取，因此他只能關(guān)注高分的生源。在這種情況下，實(shí)際上也形成了學(xué)校的一個(gè)招生登記官，就是他們會(huì)把高分的學(xué)生，招到多少狀元，或者說(shuō)自己在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線作為自己最重要的招生政績(jī)，把這樣的招生的任務(wù)下到招生的人員，這些招生人員就會(huì)想方設(shè)法的就會(huì)在整個(gè)招生的填志愿期間要說(shuō)服所有的學(xué)生要填報(bào)我，這些高分學(xué)生填報(bào)自己，以保證自己的當(dāng)?shù)氐恼猩鷮W(xué)員的確保之一，這個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)氐慕匚弧?/p>

　　因此，其實(shí)是兩個(gè)，一個(gè)是沒(méi)有招生自主權(quán)，第二個(gè)就是在現(xiàn)有的招生制度之下導(dǎo)致學(xué)校的招生政績(jī)觀。

　　白巖松：

　　也就是說(shuō)不進(jìn)行深一步的改革的話，這種事還會(huì)出現(xiàn)，只不過(guò)以后未必呈現(xiàn)出，微博上全是會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)撕破臉皮了，只能是暗戰(zhàn)。

　　熊丙奇：

　　實(shí)際上，這種情況是由來(lái)已久，只是今年演變成在微博上開(kāi)罵了，以前教育部其實(shí)在2012年已經(jīng)明確要求各個(gè)學(xué)校不得采取這種手段來(lái)違規(guī)搶生源，但是實(shí)際上很多學(xué)校還是按照自己的方式在進(jìn)行一些明爭(zhēng)暗斗。

　　白巖松：

　　熊其實(shí)還有個(gè)問(wèn)題顯得更大，因?yàn)樽罱?tīng)到了很多地方的院校，包括一些職校，都在面臨真正的搶生源，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在報(bào)考的人數(shù)，適齡的人數(shù)在呈現(xiàn)逐年下降這樣一個(gè)總體趨勢(shì)，未來(lái)我們?cè)跀U(kuò)招了之后的高校有可能吃不飽，面臨這樣的一個(gè)搶生源您怎么看?

　　熊丙奇：

　　我覺(jué)得表面上看這些學(xué)校的生源危機(jī)是由于整個(gè)生源的減少導(dǎo)致的，但其實(shí)這是表面的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兛梢钥吹揭粋€(gè)數(shù)據(jù)，今年的高考報(bào)名人數(shù)是942萬(wàn)比去年增加了3萬(wàn)人，去年是939萬(wàn)，我們整個(gè)招生人數(shù)是700萬(wàn)，從招生人數(shù)和報(bào)名人數(shù)來(lái)看，其實(shí)我們還有200萬(wàn)的余額，也就是說(shuō)如果學(xué)校真正是高質(zhì)量，他其實(shí)還是可以招滿學(xué)生的，但問(wèn)題在于就是我們現(xiàn)在的學(xué)校他缺乏這樣的一個(gè)質(zhì)量提升。

　　在我們整個(gè)高考的過(guò)程中有三個(gè)放棄，第一個(gè)放棄是招考之前放棄，您講到了前面出國(guó)留學(xué)。還有一個(gè)是高考之后放棄，就選擇放棄填志愿，有很多學(xué)生如果達(dá)到二表線他就不去填報(bào)二表志愿，因?yàn)樗雸?bào)一本，達(dá)不到志愿他不填報(bào)他想要本科他就選擇放棄，這種放棄。還有一個(gè)放棄是，剛才你也講到了，我們錄取之后放棄，那為什么會(huì)有這三個(gè)放棄?其實(shí)都關(guān)系到我們現(xiàn)在的高等教育的質(zhì)量問(wèn)題，如果你這個(gè)學(xué)校沒(méi)有辦學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有辦學(xué)特質(zhì)，學(xué)生自然就會(huì)拋棄你這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在實(shí)際上已經(jīng)面臨這個(gè)高等教育成員賣方市場(chǎng)變成買(mǎi)方市場(chǎng)，我們必須有這種市場(chǎng)的意識(shí)，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，來(lái)吸引學(xué)生報(bào)考學(xué)生。

　　白巖松：

　　沒(méi)錯(cuò)，好，非常感謝熊院長(zhǎng)帶給我們的觀察與分析，謝謝。

　　接下來(lái)我們繼續(xù)去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。

　　解說(shuō)：

　　今年北京高考文科第一名蔡雨玹，從初中二年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)為自己設(shè)定了一個(gè)理想的大學(xué)專業(yè)，土耳其語(yǔ)，按照自己的理想蔡雨玹本打算報(bào)考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的土耳其語(yǔ)專業(yè)，但是卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)今年不招生，高考結(jié)束后她開(kāi)始重新規(guī)劃未來(lái)。

　　2015年北京高考文科第一名

　　北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)畢業(yè)生

　　蔡雨玹：

　　當(dāng)時(shí)我也不知道我學(xué)什么好了，然后我也考慮過(guò)一些別的，不過(guò)現(xiàn)在北大提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，本科生招聘指南那個(gè)冊(cè)子里，在元培學(xué)院和歷史系共同有一個(gè)專業(yè)是外國(guó)語(yǔ)言和外國(guó)歷史，這門(mén)課培育人才的宗旨基本上，我的觀點(diǎn)和它挺一致的，然后我就選擇了這個(gè)。

　　解說(shuō)：

　　選擇期間北京大學(xué)和清華大學(xué)都和她有過(guò)接觸，蔡雨玹也曾來(lái)到北京元培學(xué)院實(shí)地詢問(wèn)，還咨詢過(guò)在這里就讀的學(xué)長(zhǎng)，在她看來(lái)，自己的興趣愛(ài)好是做出選擇的主導(dǎo)因素，而學(xué)校通過(guò)各種途徑提供的信息，當(dāng)然也對(duì)自己有所幫助。

　　蔡雨玹

　　我一直就想干這件事，我原來(lái)仔細(xì)思考過(guò)我要來(lái)干什么，我只是缺乏一個(gè)途徑幫助我做到這件事，現(xiàn)在既然我找了這個(gè)途徑，那我自然就樂(lè)不可支了。

　　解說(shuō)：

　　選擇學(xué)校，選擇專業(yè)，考生需要獲取最真實(shí)的。

　　蔡雨玹：

　　因?yàn)橄裎覀儼嗤瑢W(xué)這種考得比較高的，然后各大院校的電話什么的都挺多的，然后了解自然也比較深，但是至于別得分?jǐn)?shù)段的同學(xué)我并不是太清楚他們的信息掌握是不是同等的，我覺(jué)得大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候并不能非常認(rèn)真的跳出來(lái)想我以后到底要干嗎。

　　解說(shuō)：

　　一個(gè)小小的志愿，考驗(yàn)著學(xué)生們的智慧，更考驗(yàn)著每一所高校的品質(zhì)。

　　南方科技大學(xué)招生工作負(fù)責(zé)人

　　韓蔚：

　　我們會(huì)在招生的時(shí)候整個(gè)的招生的小組里面我們就會(huì)有一些老師參加，這樣的一個(gè)好處就是，學(xué)生能夠很快跟老師直接對(duì)話，能夠了解到一些專業(yè)方向的選擇。

　　解說(shuō)：

　　南方科技大學(xué)是國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)校，六年前就提出要以去行政化、自主招生、自受學(xué)位原則辦大學(xué)。而為了讓學(xué)生找到最適合自己的方向，不僅僅是在招生中提供更多信息，在入學(xué)后的引導(dǎo)更是南科大幫助學(xué)生準(zhǔn)確自我定位的方式。

　　韓蔚：

　　我們?cè)谇皟赡晡覀儾环謱I(yè)，我們是因?yàn)閷?shí)行完全的學(xué)分制，所以學(xué)生進(jìn)校以后接受的是一個(gè)必須寬口徑的通識(shí)教育，在這中間通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)他自己的興趣，他會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)專業(yè)真正的內(nèi)涵是什么。

　　解說(shuō)：

　　特外，對(duì)于選擇之后又想要調(diào)整專業(yè)的學(xué)生，南科大并不設(shè)門(mén)檻，從最初面對(duì)著一片質(zhì)疑到如今，南科大在招生中感受到的是越來(lái)越多的認(rèn)同。今年報(bào)告的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了招生人數(shù)的十及倍，而對(duì)于全國(guó)各地眾多的考生來(lái)說(shuō)，怎樣才能找準(zhǔn)方向，仍然是不可回避的一道難題。然而，又有多少高校能夠幫助他們一起來(lái)解好這道難題呢?

　　白巖松：

　　好，接下來(lái)我們連線以下在北京文科告的最高的學(xué)生，叫蔡雨玹。蔡雨玹您好。

　　蔡雨玹：

　　主持人好。

　　白巖松：

　　首先我要祝賀你，接下來(lái)要問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是，當(dāng)你得分?jǐn)?shù)一出來(lái)的時(shí)候，北大、清華有沒(méi)有去搶你?

　　蔡雨玹：

　　我覺(jué)得搶算不上吧，只能說(shuō)是爭(zhēng)取，清華反映當(dāng)時(shí)比較快，然后我和清華大學(xué)招生組在去二附中的車上和到校之后聊了聊，就是比較隨意，多是專業(yè)方向和個(gè)人愛(ài)好方面的。然后北京大學(xué)是因?yàn)榧依?，北大畢業(yè)的親戚們比較多，所以就由他們帶我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，也見(jiàn)了招生組，主要交流了我對(duì)未來(lái)專業(yè)的看法和規(guī)劃，然后招辦老師也給予了肯定和指導(dǎo)。

　　白巖松：

　　還是相當(dāng)客氣和氣是吧?

　　蔡雨玹：

　　是的。

　　白巖松：

　　雨玹最后你在選擇最后決定的時(shí)候，是考慮學(xué)校的因素多、專業(yè)的因素多還是愛(ài)好的因素多，你是怎么做出最后決定的?

　　蔡雨玹：

　　我覺(jué)得我做出這個(gè)決定，主要原因是因?yàn)榕d趣沒(méi)有錯(cuò)，但是也不完全是，院校肯定也是考慮的一個(gè)方面，北大元培相關(guān)，就是它開(kāi)設(shè)的外聯(lián)的專業(yè)可以幫助我在興趣的到路上走得更遠(yuǎn)，然后它也提供了更多的機(jī)會(huì)，至于學(xué)校這個(gè)因素，北京大學(xué)人文底蘊(yùn)深厚，它跨學(xué)科比較成熟，有利于，我覺(jué)得寬厚實(shí)的培養(yǎng)，我覺(jué)得文史要虛理工要實(shí)，我覺(jué)得這不單是從興趣考慮，長(zhǎng)遠(yuǎn)全面來(lái)想都是有益的，另外我們學(xué)校人文氣息比較濃厚，我覺(jué)得北大更適合我。

　　白巖松：

　　還是從適不適合自己這個(gè)因素去考慮得，我今天看媒體報(bào)導(dǎo)說(shuō)，你其實(shí)相當(dāng)相當(dāng)喜歡去研究土耳其的文化，因此想學(xué)土耳其的語(yǔ)言，進(jìn)了北大元培業(yè)有助于你未來(lái)走上自己興趣的這條路，這條報(bào)道是對(duì)的嗎?

　　蔡雨玹：

　　對(duì)的，基本上。

　　白巖松：

　　聽(tīng)說(shuō)你在高考之前，幾乎沒(méi)想過(guò)去報(bào)告哪個(gè)學(xué)校。

　　蔡雨玹：

　　我基本上是從初二來(lái)，對(duì)土耳其產(chǎn)生興趣，然后一直到高三，但是高三知道它這個(gè)語(yǔ)種不招生不還挺郁悶，等于就是說(shuō)我也不知道以后要干什么了，所以高三一整年就沒(méi)有想這個(gè)問(wèn)題。但是既然高考之后，我知道了相關(guān)信息，那我還是要堅(jiān)持原來(lái)的意向。

　　白巖松：

　　還是要把自己的興趣放在非?？壳暗奈恢蒙蟻?lái)做最后的選擇對(duì)吧?

　　蔡雨玹：

　　是的。

　　白巖松：

　　你的父母也非常支持你?

　　蔡雨玹：

　　對(duì)。

　　白巖松：

　　好，再次祝賀你雨玹，希望你最后的興趣跟你將來(lái)的這種學(xué)習(xí)非常吻合，跟你將來(lái)的這種工作等等都能夠順利的去實(shí)現(xiàn)，再次祝賀雨玹。

　　蔡雨玹：

　　謝謝您。

　　白巖松：

　　接下來(lái)我們?cè)掝}還是要回到這兩天吵得熱熱鬧鬧的北大與清華，其實(shí)從某種角度來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)學(xué)校也有他們的這種難言之隱，因此我們?nèi)绻w的這種教育的改革，不更快的這種大范圍向前，給我們很多的高校以更多的這種自主招生權(quán)的話，這種明戰(zhàn)、暗戰(zhàn)還會(huì)很多，就像鴨子游水，上面非常非常優(yōu)雅，可能底下的掌緊著刨呢，給他們自由，他們就可以更公開(kāi)的去爭(zhēng)了。