“想媽媽的時(shí)候,我獨(dú)自徘徊在鐵窗前,點(diǎn)點(diǎn)星光,仿佛將我?guī)Щ啬亲角逅愕男〕?。只有在媽媽的臂彎里,一顆焦躁煩亂的心,才能淡泊寧靜……”
在悠揚(yáng)的樂曲中,一個(gè)孔子模樣打扮的服刑人員朗誦著《論語》里的經(jīng)典名句“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”從幕后走向臺前,從古穿越至今,為在獄中服刑的3名囚子傳授孝道。4名服刑人員含著熱淚表演的情景劇《夢》,動情的演出和從心底發(fā)出的吶喊,感染了臺下的上百名服刑人員。
此時(shí),在舞臺幕布的后面,該劇的編劇、服刑人員鄭雨(化名),紅著眼眶,內(nèi)心久久不能平靜。這位曾經(jīng)國內(nèi)某知名大學(xué)法學(xué)院刑法學(xué)在讀博士,因容留、介紹賣淫罪被判處有期徒刑5年6個(gè)月,今年他已入獄服刑3年多。一個(gè)學(xué)法之人為何知法犯法?華西都市報(bào)記者在演出結(jié)束后,與鄭雨進(jìn)行了面對面的交流。
學(xué)法犯法“對不起我的導(dǎo)師”
今年29歲的鄭雨,個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,言談舉止頗有禮貌。“我是2011年7月拿到博士錄取通知書的,是當(dāng)年學(xué)校僅有的兩個(gè)博士保送生之一。”采訪中,鄭雨談到自己的學(xué)業(yè)時(shí),眼神中流露出一絲驕傲。
他出生于遼寧一個(gè)普通的工薪階層家庭,從小父母離異,跟隨母親長大。“我上大學(xué)之前在班里的成績屬于中等,直到經(jīng)過努力考上碩士研究生之后,我的成績開始在班里拔尖。”鄭雨說,為了減輕母親供他讀書的壓力,他拼命鉆研學(xué)術(shù),不僅在國內(nèi)核心和省級以上期刊發(fā)表了十幾篇專業(yè)論文,還拿到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,通過了國家司法考試。
這個(gè)同學(xué)眼中的“學(xué)術(shù)超男”,每天奔波于寢室和教室之間,“過重的學(xué)習(xí)壓力和科研任務(wù)”讓鄭雨的內(nèi)心漸漸起了變化:“那個(gè)時(shí)候生活太單調(diào)、苦悶了,而且一貧如洗,雖然能夠繼續(xù)攻讀博士讓我很激動,但是內(nèi)心歸于平靜后,還是對未來感到迷茫。”鄭雨說,2011年9月入學(xué)后,他靠一個(gè)月1000元的補(bǔ)助勉強(qiáng)維持生活,但是離他給母親買大房子、給自己買豪車的夢想?yún)s很遙遠(yuǎn)。
開學(xué)不久,一次偶然的機(jī)會,鄭雨認(rèn)識了校外一家酒店的老板。“他很看重我的學(xué)歷和文筆。”就這樣,鄭雨開始協(xié)助老板在網(wǎng)上發(fā)布內(nèi)容露骨的文章,每招攬一個(gè)顧客,有20%的提成。“當(dāng)時(shí)就是為了賺快錢,內(nèi)心浮躁,壓根沒有考慮過后果。”對于犯案的更多細(xì)節(jié),鄭雨低下了頭,不愿多談。沉默片刻之后,他輕聲告訴記者:“我是研究刑法學(xué)和犯罪學(xué)的,自己卻走上了犯罪道路,特別對不起我的導(dǎo)師,每年教師節(jié)都會給他們寫信,很想念我的恩師!”
母親來信“鼓勵(lì)我好好改造”
從曾經(jīng)的天之驕子淪為階下囚,鄭雨極不適應(yīng)這種身份的轉(zhuǎn)變,整天垂頭喪氣。管教民警先是找他談心,然后送給他一本《弟子規(guī)》。鄭雨不以為然,“這個(gè)就是兒童啟蒙讀物,我在大學(xué)期間讀的都是康德、黑格爾、孟德斯鳩。”不過,他還是花了一周時(shí)間,把《弟子規(guī)》全文背了下來。入監(jiān)教育結(jié)束后,鄭雨開始投入到服刑改造中。
“我的勞動技能很差,縫紉機(jī)怎么也踩不起走。”鄭雨說,從小到大自己幾乎沒做過家務(wù),縫紉機(jī)更是沒有碰過,一踩腳踏板,布“嘩啦”一下就滑走了,看到布上的線跡歪歪扭扭,他的自信心受到了前所未有的打擊。在管教民警的耐心幫助和開導(dǎo)下,鄭雨說出了壓抑很久的心里話:“《弟子規(guī)》中說‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶’,因?yàn)槲业哪晟佥p狂,讓母親承受著巨大的壓力,退休了還在外面打工,給人家做飯,就為了給我匯生活費(fèi)。”
在監(jiān)獄方的協(xié)調(diào)下,鄭雨的母親從東北老家不遠(yuǎn)千里來到了四川。“母親腿腳不好,為了來探望我,轉(zhuǎn)了5次車。”看到明顯憔悴蒼老了許多的母親,鄭雨撲通一聲跪倒在地,淚如雨下。從那以后,他開始調(diào)整心態(tài),向其他服刑人員請教,不斷改進(jìn)勞動技術(shù)??沼鄷r(shí)間,鄭雨就給母親寫信,匯報(bào)自己的近況。
3年多來,鄭雨母親寫給兒子的信件,已達(dá)50多封。“最近一封信是母親叮囑我,天氣涼了,注意添加衣服。”鄭雨哽咽著說,母親每次落款都會鼓勵(lì)他好好改造,爭取減刑,卻從來不說自己的生活有多艱難。“到現(xiàn)在我才明白孝道與身份無關(guān),與財(cái)富無關(guān),而是與內(nèi)心相連。”在鄭雨看來,獄中的很多服刑人員除了不懂法律,更多是如他一樣,缺乏道德修養(yǎng)和法治信仰。
入監(jiān)教育《弟子規(guī)》是必修課
鄭雨在邛崍監(jiān)獄內(nèi)部的改造刊物中發(fā)表了數(shù)十篇文章,與其他服刑人員分享自己的改造心得。他說,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》等傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典,自己開始用法律和道德的雙重思維去思考問題,認(rèn)罪、悔罪。讓他印象深刻的是,在一次詩歌朗誦會上,許多服刑人員在誦讀到“身有傷、貽親憂,德有傷、貽親羞”時(shí),紛紛流下了悔恨的淚水。
邛崍監(jiān)獄監(jiān)獄長孫小虎說,服刑人員除少數(shù)是因?yàn)閭€(gè)性偏激、易沖動犯罪外,大部分走上犯罪道路均是道德誠信缺失所致,因此《弟子規(guī)》成為了邛崍監(jiān)獄入監(jiān)教育的必修課。監(jiān)獄除了組建民警國學(xué)講師團(tuán)外,還在服刑人員中選拔出傳統(tǒng)文化宣講員,作為講師團(tuán)的有益補(bǔ)充,將國學(xué)傳統(tǒng)文化引入到對服刑人員的具體教育改造中。
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